ANALISIS STRATEGI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI FAKULTAS SAINS, TEKNOLOGI, DAN KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAPUA BARAT
Keywords:
strategi manajemen SDM, Kualitas pendidikan, Tridharma Perguruan Tinggi, AkreditasiAbstract
Strategi manajemen sumber daya manusia (SDM) memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen SDM yang diterapkan serta kontribusinya dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Fakultas Sains, Teknologi, dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Papua Barat. Fokus penelitian meliputi penerapan strategi manajemen SDM, dampaknya terhadap mutu pembelajaran, kesesuaian perencanaan SDM dengan kebutuhan program studi dalam menunjang pelaksanaan tridharma perguruan tinggi, kontribusinya terhadap pencapaian standar mutu dan akreditasi, serta kendala dan peluang dalam implementasinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi manajemen SDM telah diterapkan melalui perencanaan, penempatan, dan pengembangan kompetensi dosen serta tenaga kependidikan. Implementasi strategi tersebut berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan pelaksanaan tridharma perguruan tinggi, serta kesiapan program studi dalam memenuhi standar mutu dan akreditasi. Namun demikian, masih ditemukan kendala berupa keterbatasan jumlah SDM dan belum meratanya pengembangan kompetensi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi manajemen SDM yang terarah dan berkelanjutan merupakan faktor kunci dalam peningkatan kualitas pendidikan di fakultas.
References
Damanik, D. A., & Siregar, E. (2024). Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Mutu, 10(2), 45–56.
Hasibuan, M. & Rahman, N. (2023). Pengelolaan SDM Pendidikan dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 7(1), 12–22.
Hidayat, R., & Saputra, M. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam. Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan, 21(2), 220–232.
Riyanto, S., & Prasetyo, A. (2022). Manajemen SDM dalam Era Society 5.0: Implikasi bagi Pendidikan Tinggi. Journal of Education Research and Evaluation, 6(4), 455–466.
Suryani, N., & Munandar, A. (2022). Tantangan Pengelolaan SDM pada Lembaga Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 12(3), 199–210.
Cahyani, A. P., Langgeng, D. G., Hasanudin, H., Febriansyah, R., & Sulistiono, A. (2024). The reading habits of English education department students in the middle Covid-19 pandemic: A case study of Indonesian eastern students. JOLIES: Journal of Linguistic and English Studies, 1(2), 55–62.
Febriansyah, R. (2025). Improving student participation and learning outcomes through video teaching at SLB Panca Kasih Manokwari. Lentera Arfak: Jurnal Pendidikan dan Sains, 1(02).
Febriansyah, R., & Arjuna, R. (2024). Studi kasus pengetahuan praktis guru dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing di SD Inpres 52 Mansaburi. Lentera Arfak: Jurnal Pendidikan dan Sains, 3(1).
Febriansyah, R., Mulfihin, S., & Maturahmah, E. (2025). Gender-based teacher’s politeness strategies in building students and teacher interaction. Seminar Nasional Pendidikan Muhammadiyah Manokwari, 3(01).
Febriansyah, R., Santoso, T., & Zeyhudan, A. (2025). Eksplorasi lanskap linguistik: Potret keberlangsungan bahasa lokal dalam modernitas area wisata di Manokwari. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 11(2), 1681–1695.
Febriansyah, R., & Wulandari, I. (2025). Perancangan desain poster TB awareness on campus di tiga kampus Surabaya: Pendekatan desain visual dalam meningkatkan kesadaran mahasiswa. Seminar Nasional Best Practice Mobilitas Mahasiswa, 2(1), 1–5.
Hasanudin, H., Langgeng, D. G., Febriansyah, R., Sulistiono, A., & Cahyani, A. P. (2024). The reading habits of English education department students in the middle COVID-19 pandemic: A case study of Indonesian eastern students. JULIET: Journal of English Language and Literature, 1(2), 53–59.
Maturahmah, E., Baharuddin, W., Yaqinah, A., & Febriansyah, R. (2025). Pemanfaatan obat tradisional dalam konteks pendidikan biologi untuk meningkatkan kesadaran kesehatan. Lentera Arfak: Jurnal Pendidikan dan Sains, 1(1).
Uleulang, K., Idris, I., & Febriansyah, R. (2025). Website, social media, and learning management system at school: Review of benefit and challenges. Journal of Asian Rural Education Studies, 1(01), 23–31.
Zeyhudan, A., & Febriansyah, R. (2025). Analysis of English learning styles based on gender used by the students of STKIP Muhammadiyah Manokwari. Lentera Arfak: Jurnal Pendidikan dan Sains, 4(1).
